Los afectos y su influencia en el bienestar

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Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reflexiona sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender la importancia de los afectos en el bienestar personal y social.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Dinámica de integración y confianza.



  2. Exposición y reflexión (25 minutos)



    • Presentación de conceptos básicos sobre los afectos y su influencia en el bienestar.

    • Preguntas generadoras para fomentar la reflexión en los alumnos: ¿Qué son los afectos? ¿Cómo influyen en nuestro estado de ánimo? ¿Qué hábitos pueden afectar positiva o negativamente nuestros afectos?



  3. Actividad práctica (10 minutos)



    • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen situaciones cotidianas que pueden influir de manera positiva o negativa en sus afectos.

    • Compartir y debatir en grupo las respuestas obtenidas.




Sesión 2: El papel de los valores en los afectos (45 minutos)


Objetivo específico: Reconocer la importancia de los valores en el bienestar personal y social.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Breve recordatorio de la sesión anterior.

    • Dinámica de motivación.



  2. Exposición y reflexión (25 minutos)



    • Presentación de la relación entre los valores y los afectos.

    • Ejemplos de valores que pueden influir positivamente en el bienestar personal y social.

    • Preguntas guía para la reflexión: ¿Qué valores co