Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial
Alan Avila- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial
Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para relacionar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Geografía, Literatura e Historia del Arte para una comprensión más amplia de la Primera Guerra Mundial.
Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre la cronología de la Primera Guerra Mundial.
- Actividad de escritura reflexiva sobre las consecuencias de la guerra en el contexto actual.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el problema - "Muchos de nosotros tenemos dificultades para comprender la magnitud y consecuencias de la Primera Guerra Mundial. ¿Qué sabemos sobre este conflicto? ¿Qué nos gustaría aprender?"
Desarrollo:
- Breve introducción a la Primera Guerra Mundial, destacando los principales eventos y actores involucrados.
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros sobre los eventos clave de la Primera Guerra Mundial.
Cierre: Reflexión en equipos sobre la importancia de comprender la Primera Guerra Mundial en el contexto histórico global.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior.
Desarrollo:
- Presentación y discusión de las investigaciones realizadas por los equipos.
- Elaboración de una cronología colectiva de los eventos principales de la Primera Guerra Mundial.
Ci