Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que comprenden la sana alimentación y la expresan de manera eficiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de una vida saludable y el impacto de los mensajes en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre mensajes relacionados con la vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Proporcionar recursos y herramientas para la investigación (internet, libros, revistas, etc.).


• Invitar a los alumnos a discutir y compartir sus hallazgos en el grupo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de los mensajes en la promoción de una vida saludable.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear la necesidad de expresar las narrativas de una vida saludable de manera eficiente.

Desarrollo:

• Invitar a los alumnos a crear narrativas audiovisuales sobre una vida saludable.


• Proporcionar materiales y herramientas par