Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

zulema gonzalez alvarado
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



  • Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las situaciones en las que los derechos humanos son vulnerados.



  1. Presentación del problema (10 minutos):



  • Presentar el problema: "Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales".

  • Explicar que el objetivo es generar un debate en el que los estudiantes expongan sus opiniones y argumentos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.



  1. Investigación (20 minutos):



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta relacionada con los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá investigar sobre su pregunta y recopilar información relevante para el debate.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc., para que los estudiantes puedan realizar su investigación.



  1. Puesta en común (10 minutos):



  • Cada grupo presentará los resultados de su investigación y compartirá con el resto de la clase la información recopilada.

  • Fomentar la participación activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (5 minutos):



  • Realiza