Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Deficiencia en la lectura

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Explicación de la importancia de la lectura y la escritura en la formación integral de los individuos.


• Realización de una dinámica para identificar los intereses y preferencias de los alumnos en cuanto a géneros literarios.


• Introducción al concepto de ensayo y su estructura básica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentación de diferentes textos literarios escritos en español o traducidos de diversas culturas.


• Lectura en voz alta de un fragmento representativo de cada texto.


• Identificación de los temas tratados en cada texto.


• Discusión en grupos pequeños sobre los elementos estéticos y emocionales presentes en cada texto.

Sesión 3:

• Elección del tema a tratar en el ensayo, basado en los intereses y preferencias de los alumnos.


• Identificación del género literario más apropiado para desarrollar el tema elegido.


• Búsqueda de recursos bibliográficos relacionados con el tema y el género literario elegido.


• Elaboración de un plan de investigación para recabar información relevante.

Sesión 4:

• Desarrollo de la investigación utilizando recursos bibliográficos, internet u otras fuentes.


• Lectura y análisis de los textos seleccionados d