La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas en el Continente Americano.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas en el Continente Americano.

Objetivo (PDA): Comparar y obtener conclusiones acerca de la composición social que se conformó en las colonias inglesas en el Continente Americano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Conciencia de los cambios que se derivaron de la llegada de las colonias inglesas y que permitieron llegar a ser la sociedad actual.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas en el Continente Americano.


• Explicar el objetivo de la clase: comparar y obtener conclusiones acerca de la composición social en las colonias inglesas.


• Plantear el problema: conciencia de los cambios que se derivaron de la llegada de las colonias inglesas y que permitieron llegar a ser la sociedad actual.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles cambios sociales que se derivaron de la llegada de las colonias inglesas.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la composición social de las colonias inglesas.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos históricos para que los alumnos realicen su investigación.


• Facilitar la lectura y el análisis de los materiales proporcionados.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Realiz