Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía - Secundaria 1º

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de conciencia en el consumismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Planeación de sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la problemática del consumismo y sus consecuencias en la sociedad y el medio ambiente.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cuáles son los principales procesos productivos en México y en el mundo? ¿Cómo afectan estos procesos a las comunidades y al medio ambiente?

Desarrollo:

• Investigación individual y en grupo sobre los procesos productivos en México y en el mundo.


• Uso de fuentes de información confiables y variadas (libros, internet, documentales, etc.).


• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Identificación de las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos obtenidos en la investigación.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender y analizar los procesos productivos para tomar decisiones conscientes como consumidores.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes casos de estudio de p