Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Falta de conciencia en el consumismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de procesos productivos y su relación con el consumo.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo afectan los procesos productivos al medio ambiente y a la sociedad?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los procesos productivos y su importancia en la economía.


• Análisis de casos de procesos productivos en la comunidad y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones de los procesos productivos en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación sobre los procesos productivos en México y su relación con las condiciones sociales y ambientales.


• Análisis de casos de empresas mexicanas y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.


• Debate en grupos sobre las implicaciones económicas, sociales y ambientales de los procesos productivos en México.

Sesión 3:

• Investigación sobre los procesos productivos en otros países y su relación con las condiciones sociales y ambie