Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en una sociedad incluyente.

Actividades:

1. Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por manifestaciones culturales y artísticas, y qué creen que significa una sociedad incluyente.


3. Breve explicación sobre el concepto de inclusión y su importancia en una sociedad democrática y equitativa.


4. Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que promueven la inclusión, como el arte urbano, la música étnica, las danzas tradicionales, etc.


5. Actividad grupal: Los alumnos deberán formar equipos y seleccionar una manifestación cultural o artística para analizarla y discutir cómo promueve la inclusión.

Sesión 2: Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas - 45 minutos

Objetivo: Fomentar la investigación y el conocimiento sobre las manifestaciones culturales y artísticas que promueven una sociedad incluyente.

Actividades:

1. Organización de los equipos de trabajo y asignación de una manifestación cultural o artística a cada equipo.


2. Investigación en internet, libros y otras fuentes de información sobre la manifestación asignada.


3. Elaboración de un resumen por escrito sobre la manifestación, incluyendo su origen, características y cómo promueve la inclusión.


4. Preparación de una presentación oral sobre la manifestación, para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de manifestaciones culturales y artísticas - 45 minutos

Objetivo