Interacción motriz y normas básicas de convivencia

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción motriz y normas básicas de convivencia

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las normas básicas de convivencia en el juego
Objetivo: Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación y calentamiento físico.


2. Presentar a los alumnos la importancia de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las normas básicas de convivencia que conocen.


4. Promover la reflexión en grupo sobre las consecuencias de no cumplir con las normas básicas de convivencia.


5. Realizar una actividad práctica de juego en la que los alumnos deban aplicar las normas básicas de convivencia.


6. Concluir la sesión con una dinámica de relajación.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Apropiación de las normas básicas de convivencia
Objetivo: Fomentar la apropiación de las normas básicas de convivencia a través de la práctica y la reflexión.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de calentamiento físico y concentración.


2. Realizar una revisión de las normas básicas de convivencia aprendidas en la sesión anterior.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad práctica en la que deban aplicar y reflexionar sobre las normas básicas de convivencia.


4. Promover el diálogo entre los grupos para compartir experiencias y reflexiones sobre la importancia de las normas básicas de convivencia.


5. Realizar una actividad lúdica que refuerce la aplicación de las normas básicas de convivenci