Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3°

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a abordar de manera interdisciplinar:

1. Falta de participación de los alumnos en el aula de clase.


2. Problemas de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización de la importancia de una vida saludable.
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Presentar imágenes y videos relacionados con hábitos saludables y promoción de una vida sana.


• Establecer el objetivo del proyecto y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar roles dentro del grupo (investigador, diseñador, narrador, etc.).


• Realizar una investigación sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación existentes en la comunidad.


• Investigar ejemplos de mensajes promoviendo una vida saludable transmitidos a través de dichos medios.


• Elaborar una lista de posibles temas a abordar en los mensajes y seleccionar uno para trabajar en el proyecto.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación y los temas seleccionados.


• Reflexionar sobre la importancia de los mensajes promoviendo una vida saludable en los medios de comunicación.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Elaboración del mensaje audiovisual.
Inicio:

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