Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la diversidad natural y cómo esta se manifiesta en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad principal: Realizar una caminata por el entorno cercano para observar y recolectar elementos de la naturaleza. Los alumnos deberán utilizar una caja o bolsa para guardar lo que encuentren.


• Reflexión: Al regresar al salón, los alumnos compartirán lo que encontraron y tendrán la oportunidad de hacer preguntas sobre los elementos recolectados.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos utilizarán los elementos recolectados en la sesión anterior para hacer experimentos. Por ejemplo, podrían plantar semillas en diferentes recipientes y observar cómo crecen en diferentes condiciones o mezclar agua y tierra para ver qué sucede.


• Registro de observaciones: Cada alumno deberá registrar en un cuaderno o mediante dibujos los cambios que observan en sus experimentos.


• Comunicación a otros: Al finalizar los experimentos, los alumnos compartirán sus observaciones con sus compañeros, utilizando el lenguaje oral y gráfico.

Sesión 3:

• Actividad interdisciplinar: Relacionar el tema de la diversidad natural con