Textos de divulgación científica

Jesus Morelos
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 2º de Secundaria en Español


Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: La comunicación que establecen los alumnos muestra poco manejo de un lenguaje científico.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la presentación oral del texto científico

  2. Lista de cotejo para evaluar la estructura y coherencia del texto escrito


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de divulgación científica y ejemplos de textos de este tipo.

  • Reflexión sobre la importancia de comunicar la ciencia de manera clara y accesible.


Desarrollo:



  • Explicación de las características de los textos de divulgación científica (lenguaje claro, uso de ejemplos, estructura organizada, etc.).

  • Análisis de un texto de divulgación científica como ejemplo.

  • Actividad en pequeños grupos: los alumnos seleccionan un tema de interés personal o colectivo y comienzan a investigarlo.


Cierre:



  • Puesta en común de los temas elegidos por cada grupo y discusión sobre su relevancia.

  • Tarea para la siguiente sesión: continuar la investigación sobre el tema seleccionado y buscar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve reco