Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Escenificar un mito o leyenda de su interés frente a público.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos les resulta difícil las diferentes representaciones artísticas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mito y leyenda. Explicar a los alumnos las características de cada uno y su importancia en la cultura.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda elegido por el docente.


• Participación en una lluvia de ideas sobre el mito o leyenda leído.


• Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el mito o leyenda.

Sesión 2:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en la biblioteca o en internet sobre mitos y leyendas de diferentes culturas.


• Selección de un mito o leyenda de su interés.


• Elaboración de una ficha informativa sobre el mito o leyenda elegido.

Sesión 3:

• Presentación de las fichas informativas por parte de cada equipo.


• Reflexión y análisis de las diferentes culturas representadas en los mitos y leyendas.


• Identificación de elementos comunes y diferencias entre los mitos y leyendas estudiados.


• Trabajo en equipo para resaltar la importancia cultural de los mitos y leyendas.

Sesión 4:

• Lectura y análisis de otro mito o leyenda elegido por el docente.


• Identificación de los elementos principales del mito o leyenda.


• Realización de una actividad de dramatización en gru