Materiales, procesos técnicos y comunidad
aYuTsY PIÑA- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la contaminación y mal uso de la tecnología.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la sesión.
Desarrollo: Realización de actividades prácticas y reflexión sobre los procesos técnicos y su relación con la comunidad.
Cierre: Síntesis de lo aprendido y evaluación del aprendizaje.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicar el objetivo de la sesión: explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre un material en específico y su uso en la comunidad.
- Los grupos deben buscar información sobre el material asignado, sus características, usos y posibles impactos ambientales.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus resultados de investigación.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos para la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema de la clase anterior y el objetivo de la sesión.
- Plantear el problema