Introducción a la comunidad y sus problemáticas
DenyM Garcia
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y sus problemáticas
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Reconocer la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
- Identificar diferentes problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
- Reflexionar sobre algunas acciones para solucionar las problemáticas identificadas.
Desarrollo de la clase:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anteriormente tratado.
- Presentación del nuevo tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos".
- Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de una presentación de diapositivas o imágenes que muestren diferentes comunidades y sus características.
- Realización de una actividad de observación y reflexión: los alumnos deben identificar problemáticas sociales y ambientales presentes en las imágenes y en su propia comunidad.
- Discusión en grupo sobre las problemáticas identificadas y posibles acciones para solucionarlas.
- Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la sesión.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar una problemática social o ambiental de su comunidad y proponer una acción para solucionarla.
Sesión 2:
Tema: El buen uso de la computación como problemática en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Reconocer el buen uso de la computación como un problema social en la comunidad.
- Reflexionar sobre las acciones que se pueden realizar para promover el buen uso de la computac