Figuras geométricas y sus características

Hugo Armando Bernal
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos de sexto grado no han consolidado los aprendizajes acordes a las características de figuras geométricas ni utilizar herramientas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación y contextualización del tema: Figuras geométricas y sus características.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y pueden mencionar sus características.

  • Indagación: Mediantes preguntas guía, animar a los alumnos a investigar y analizar diferentes figuras geométricas y sus características.

  • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán en su cuaderno diferentes figuras geométricas y anotarán sus características.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Revisar las figuras geométricas y sus características trabajadas en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los instrumentos geométricos y su uso adecuado.

  • Actividad práctica: Los alumnos utilizarán los instrumentos geométricos para trazar diferentes figuras geométricas en su cuaderno.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: Revisar los instrumentos geométricos y su uso adecuado trabajados en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos analizarán y compararán diferentes polígonos regulares y sus características.

  • Actividad práctica: Los alumnos utilizar