Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se trabajará en colaboración con el área de Economía para comprender mejor las implicaciones socioeconómicas de la desigualdad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Participación en discusiones grupales; 2) Elaboración de un informe escrito sobre acciones para garantizar una vida digna y justa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de un caso práctico que ejemplifique una situación de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas involucradas y elaborar propuestas de acciones para garantizar una vida digna y justa.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar la desigualdad socioeconómica y las posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de las propuestas realizadas en la sesión anterior.


• Introducción al co