Introducción al concepto de suma y resta

Plan de clase

Planeación de clase para la construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas en alumnos de 2º de Primaria.

Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

• Inicio de la clase (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden usar la suma y la resta en la vida diaria.
  
  
  • Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones donde se utilizan estas operaciones.
  
  
  
  



• Desarrollo de la clase (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una recta numérica y explicarles que es una herramienta que ayuda a ubicar los números en orden.
  
  
  • Pedirles que observen la recta numérica y señalen dónde se encuentra un número dado.
  
  
  • Realizar ejercicios de ubicación de números en la recta numérica.
  
  
  
  



• Cierre de la clase (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos tengan que ubicarse en la recta numérica y avanzar o retroceder según las instrucciones dadas.
  
  
  • Comentar las respuestas y destacar cómo se relaciona la suma con el avance y la resta con el retroceso en la recta numérica.
  
  
  
  

Sesión 2: Práctica de suma y resta en la recta numérica
Objetivo: Practicar la suma y resta en la recta numérica.

• Inicio de la clase (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar un repaso de la sesión anterior, recordando cómo se relacionan la suma y la resta con el avance y el retroceso en la recta numérica.
  
  
  
  



• Desarrollo de la clase (25 minutos):

  
  
  
  
  • Plantear diferentes situaciones problemáticas que impliquen avanzar (suma) o retroceder (resta) en la recta numérica.
  
  
  • Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas de manera ind