El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Primera Avila Claudia Cecilia /
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: COMUNICACION E INTERACCION.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Motivación: Mostrar imágenes o videos de problemas en la comunidad y preguntar a los alumnos si han experimentado alguno de ellos.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas de la comunidad que los alumnos identifican y anotarlos en la pizarra.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema de la comunidad para investigar.
- Los alumnos deben buscar información en inglés sobre posibles soluciones al problema asignado y organizarla en una presentación o cartel.
Cierre:
- Cada grupo presenta su problema y las posibles soluciones en inglés.
- Promover la discusión en inglés sobre las soluciones propuestas y animar a los alumnos a expresar su opinión y argumentar.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos si recuerdan los problemas y las soluciones propuestas.
- Presentar el objetivo de la sesión: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Desarrollo:
- Los grupos de trabajo deben diseñar una campaña en inglés para promover las soluciones propuestas al problema asignado.
- Cada grupo debe crear un eslogan, un afic