Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel Educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a abordar: Comida chatarra.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Explicar brevemente los conceptos de extensión corporal y satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad: En parejas, los alumnos realizarán un dibujo de una herramienta, máquina o instrumento que cumpla con una función específica.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades, haciendo énfasis en la delegación de funciones y los procesos de cambio técnico.


• Actividad: En grupos, los alumnos investigarán sobre la evolución de una herramienta específica a lo largo de la historia y la presentarán al resto de la clase.

Sesión 3:

• Recapitulación de los concepto