Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.


• Introducción del tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica.


• Presentación del objetivo de la clase: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia.


• Breve explicación sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Planteamiento del problema: Falta de interés en la lengua inglesa y cómo la comunicación asertiva puede ayudar a mejorar esta situación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y cómo se diferencia de otros tipos de comunicación.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de la comunicación asertiva en las relaciones interpersonales.


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones del grupo.

Sesión 2:

• Presentación de situaciones de violencia tanto en la familia como en la escuela.


• Discusión en grupos sobre cómo se podrían abordar estas situaciones de forma asertiva y dialogada.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones del grupo.


• Práctica de diálogos asertivos en inglés, enfocados en rechazar la violencia.

Sesión 3: