Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

DAYSY Sánchez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo PDA: Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos con la precisión y coordinación de movimientos al utilizar diversos materiales como el tangram.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de tener precisión y coordinación en los movimientos al utilizar objetos, herramientas y materiales.

  • Actividad de sensibilización: Realizar juegos de coordinación motriz que involucren el uso de objetos como pelotas, aros, etc.

  • Reforzamiento teórico: Explicar las normas de seguridad al utilizar diversos materiales.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de experimentación utilizando objetos y materiales, prestando especial atención a la precisión y coordinación en sus movimientos. Por ejemplo, armar una torre utilizando bloques de construcción.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Presentación del tangram: Explicar qué es el tangram y su uso.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán ejercicios de coordinación motriz utilizando el tangram, ensamblando las piezas y formando distintas figuras.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de creación personal utilizando el tangram, fomentando la precisión y coordinac