Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema Interdisciplinario: El bajo aprovechamiento derivado de la inasistencia de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio: Se presentará a los estudiantes el problema interdisciplinario y se les preguntará cómo creen que la inasistencia puede afectar su aprendizaje en matemáticas. Se abrirá una lluvia de ideas y se realizará una discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias.

Desarrollo: Se introducirá el concepto de ecuaciones lineales y se presentará a los estudiantes algunos ejemplos básicos. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo se pueden resolver estas ecuaciones y se les dará tiempo para trabajar en parejas o grupos pequeños para resolver algunas ecuaciones lineales sencillas.

Cierre: Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por los estudiantes y se les presentarán las propiedades de la igualdad que se utilizan para resolver ecuaciones lineales. Se asignará como tarea resolver algunas ecuaciones lineales adicionales.

Sesión 2:
Inicio: Se revisará brevemente el tema de la sesión anterior y se recordarán las propiedades de la igualdad. Se les preguntará a los estudiantes si tienen alguna duda o dificultad en la resolución de ecuaciones lineales.

Desarrollo: Se introducirá el concepto de ecuaciones cuadráticas y se presentarán ejemplos de este tipo de ecuaciones. Se les pedirá a los estudiantes que trabajen en grupos para resolver algunas ecuaciones cuadráticas simples u