Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos de divulgación científica.


• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar (deficit de habilidades de redacción de textos).

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de las características principales de los textos de divulgación científica: uso de lenguaje claro y conciso, presentación de información científica de manera accesible, uso de ejemplos y analogías, etc.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica para analizar en grupos pequeños.


• Realización de un mapa conceptual en conjunto, donde se identifiquen las características y elementos comunes de los textos de divulgación científica.


• División de la clase en grupos y asignación de un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los textos de divulgación científica elaborados por cada grupo, ya sea de manera oral o escrita.


• Retroalimentación y comentarios constructivos por parte de los demás grupos y del profesor.


• Reflexión final sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con la habilidad de redacción de textos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de textos de divulgación científica:

• Co