Cuidado de la salud personal y colectiva

JESUS FRANCISCO AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Conversación en grupo sobre la importancia de mantener una buena salud y bienestar.

  • Actividad de lluvia de ideas para identificar acciones de higiene personal, limpieza y actividad física que ayudan a mantener la salud.

  • Visualización de imágenes y vídeos que muestren diferentes acciones de cuidado de la salud.

  • Reflexión en grupo sobre las acciones que realizan en su comunidad para mantener la salud.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un adulto de su comunidad para conocer sus saberes prácticos sobre el cuidado de la salud.


Sesión 2 (Acciones de higiene personal):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos y discusión de los saberes prácticos de la comunidad.

  • Actividad práctica de higiene personal: Lavado de manos correctamente.

  • Explicación científica sobre la importancia del lavado de manos para prevenir enfermedades.

  • Actividad de juego de roles: Los alumnos simulan situaciones en las que deben lavarse las manos correctamente.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un cartel creativo sobre la importancia del lavado de manos.


Sesión 3 (Acciones de limpieza):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación d