Introducción al proyecto comunitario y a la elaboración de trípticos informativos

JUAN Barrientos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la elaboración de trípticos informativos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Presentar el proyecto comunitario y su importancia en la prevención de problemas colectivos.

  • Reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

  • Generar ideas sobre la prevención de la drogadicción como posible problema a abordar en el tríptico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación para la clase.

  • Presentación del proyecto comunitario y explicación de su finalidad en relación a la prevención de problemas colectivos.

  • Breve charla sobre el problema de la drogadicción y su relevancia en la sociedad.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de las características y funciones de los trípticos informativos (usos, estructura, diseño, contenido, etc.).

  • Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre distintos temas.

  • Lluvia de ideas sobre posibles temas relacionados con la prevención de la drogadicción para el tríptico.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la sesión.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre la drogadicción y seleccionar un tema específico para el tríptico.


Sesión 2:
Tema: Investigación y selección del tema del tríptico
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Investigar y reflexionar sobre la problemática de la drogadicción.

  • Seleccionar un tema específico relacionado con la prevención de la drogadicción para el tríptico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la investigación