Introducción al tema y sensibilización

Marco Durán
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia". Discutir la importancia de la familia en el desarrollo de las personas y cómo influye en su sentido de pertenencia y autonomía.



  • Sensibilización sobre la pérdida de lengua Náhuatl, cultura y tradiciones: Mostrar a los alumnos imágenes y videos relacionados con la cultura y tradiciones Náhuatl. Reflexionar sobre la importancia de preservar y valorar nuestras raíces culturales.



  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen una lista de las tradiciones y costumbres que conocen de sus familias. Compartir en grupo y reflexionar sobre la importancia de mantener y transmitir esas tradiciones.




Sesión 2: Investigación y reflexión sobre la importancia de la familia (45 minutos)



  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la familia en el desarrollo de las personas. Pueden buscar información en libros, internet o entrevistar a sus familiares.



  • Presentación de resultados: Cada grupo comparte los resultados de su investigación. Promover la reflexión sobre la importancia de la familia como espacio de convivencia, afecto y pertenencia.




Sesión 3: Aprendizaje servicio: Elaboración de materiales para promover la cultura Náhuatl (45 minutos)



  • Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y cómo pueden aplicarlo en este proyecto. Proponer la elaboración de materiales didácticos para promover la cultura Náhuatl, como folle