Conociendo nuestra comunidad

Marco Durán
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos indagarán acerca de las ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de su comunidad y la importancia que tiene en su vida diaria.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.

  • Realización de una actividad en parejas: los alumnos entrevistarán a un adulto de su familia acerca de las costumbres y tradiciones de su comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas y la importancia de estas prácticas culturales.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Organización de grupos de trabajo para la siguiente sesión, donde los alumnos investigarán más a fondo acerca de las costumbres y tradiciones de su comunidad.


Sesión 2:
Tema: Costumbres y tradiciones en nuestra comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos compartirán la importancia de las costumbres y tradiciones de su comunidad en la socialización.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los grupos de trabajo formados.

  • Presentación del objetivo de la sesión.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Los grupos de trabajo expondrán la información recopilada sobre las costumbres y tradiciones de su comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de estas costumbres y tradiciones en la socialización de los miembros de la comunidad.



  1. Cierre (10 mi