Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente
Angel Martinez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente
Tema: La riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Grado: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema de la biodiversidad y el medio ambiente en México.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes de la biodiversidad en México y preguntas dirigidas para generar una reflexión sobre la importancia de su conservación.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente en México.
Sesión 2:
- Actividad de motivación: Observación de fotografías de ecosistemas mexicanos y preguntas dirigidas para reflexionar sobre la diversidad natural del país.
- Actividad principal: Investigación en parejas sobre los ecosistemas más representativos de México y sus características.
- Cierre: Socialización de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de conservar los ecosistemas.
Sesión 3:
- Actividad de motivación: Proyección de un video sobre la importancia de la biodiversidad y el medio