Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Marco Durán
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentar el tema a través de una introducción dinámica y motivadora, como un video corto o una historia relacionada con la pérdida de biodiversidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con el tema, como biodiversidad, problemas medioambientales, contaminación, etc.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto específico del tema para investigar, como la deforestación, la contaminación del agua, la extinción de especies, etc.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos puedan investigar y recopilar información sobre su tema asignado.
Sesión 2 (45 minutos):
- Los grupos presentan sus hallazgos e investigaciones al resto de la clase.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, permitiendo preguntas y comentarios sobre cada presentación.
- Realizar una discusión grupal sobre las causas y consecuencias de los problemas medioambientales expuestos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la escuela relacionada con el problema de la contaminación, como la creación de contenedores de botellas plásticas para su reciclaje.
- Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y constr