Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Alfonso rodriguez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Objetivo: Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los pueblos y culturas del mundo.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas del mundo y sus características.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes culturas para que los alumnos observen y comenten las diferencias y similitudes.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una cultura específica para investigar y presentar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Migraciones y relaciones comerciales entre culturas.
Actividades:
- Realizar la presentación de las diferentes culturas investigadas por los grupos.
- Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes culturas.
- Promover la reflexión sobre los motivos de las migraciones y las relaciones comerciales entre culturas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen un intercambio comercial entre diferentes culturas.
Sesión 3:
Tema: Exploración y expansión territorial.
Actividades:
- Repasar el tema de la exploración y expansión territorial en el contexto de las culturas del pasado.
- Realizar una actividad de m