Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Rocio Gomez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atención al problema de la falta de comprensión lectora de los alumnos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Conversación sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en el aprendizaje del inglés.

  • Planteamiento del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Introducción a diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa, como la música, la literatura, el cine, la danza, entre otros.

  • Lectura de un texto corto sobre una manifestación cultural y artística específica.

  • Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.

  • Establecimiento de criterios para una lectura crítica.


Cierre:



  • Puesta en común de las opiniones y conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la relación entre las manifestaciones culturales y artísticas y el aprendizaje del inglés.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar una manifestación cultural y artística para realizar una presentación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea asignada: realizar una presentación sobre una manifestación cultural y artística de un pueblo de habla inglesa.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

  • Selección de una manifestac