Medición y cálculo en diferentes contextos

Lic. Maria Isabel Betancourt
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo:



  • Obtener y aplicar fórmulas o utilizar otras estrategias para calcular el perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema interdisciplinar: Contaminación por basura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema del día: Medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Generar una discusión sobre la importancia de la medición y el cálculo en la vida cotidiana, con énfasis en el impacto de la contaminación por basura.

  • Motivar a los alumnos a pensar críticamente sobre posibles soluciones para reducir la contaminación por basura.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducir el concepto de perímetro y área de polígonos regulares.

  • Realizar ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares.

  • Plantear un problema relacionado con la contaminación por basura que requiera el cálculo del perímetro y área de un polígono regular.


Sesión 2:



  • Continuar con el tema de perímetro y área, pero enfocándose en polígonos irregulares.

  • Presentar ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares.

  • Plantear un problema interdisciplinar relacionado con la contaminación por basura y el cálculo del perímetro y área de un polígono irregular.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de círculo y sus elementos: radio y diámetro.

  • Realizar ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo del perímetro y área de un círculo.

  • Plantear un problema relacionado con la contaminación por basura que requiera el cálculo del perímetro y área de un círculo.


Fase 3: Ci