Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales
Miriam Mendez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria:
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender el problema del Bullying y la drogadicción
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.
- Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica o actividad grupal para reflexionar sobre el impacto del Bullying y la drogadicción en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentación del tema: Explicar el concepto de procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.
- Lectura y análisis de casos: Leer junto a los alumnos casos reales de emprendimientos artesanales o fabriles que han surgido para abordar el Bullying y la drogadicción.
- Análisis de los elementos del sistema técnico: Identificar y discutir los elementos necesarios para la implementación de estos emprendimientos (materiales, herramientas, recursos humanos, etc.).
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar el Bullying o la drogadicción en su comunidad. Deben considerar los elementos del sistema técnico y la sustentabilidad.
Cierre:
- Puesta en común: