La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Proyecto: Reporteras y reporteros en acción. ¿Nos reconocemos?

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto "Reporteras y reporteros en acción. ¿Nos reconocemos?".


• Presentación del tema "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".


• Actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad en la vida cotidiana.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el proyecto.


• Asignación de grupos de trabajo para la realización del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre las características y necesidades de la comunidad.


• Identificación de problemas o situaciones que afectan el bienestar común en la comunidad.


• Análisis de las posibles causas de dichos problemas.


• Reflexión sobre posibles alternativas o soluciones a los problemas identificados.

Sesión 3:

• Elaboración de propuestas de acción para promover, preservar y difundir prácticas culturales en la comunidad.


• Diseño de estrategias de difusión de las propuestas.


• Preparación de materiales informativos y de sensibilización para la comunidad.

Sesión 4:

• Puesta en práctica de las propuestas de acción.


• Realización de actividades en la comunidad para promover el bienestar común.


• Registro de las actividades realizadas y recopil