Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Seguridad en el entorno escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 evaluaciones orales individuales

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de resolver ecuaciones en la vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la seguridad en el entorno escolar: ¿Cómo podemos garantizar un ambiente seguro en nuestra escuela?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una ecuación cuadrática para resolver por factorización.


• Proporcionarles ejemplos y guiarlos en el proceso de resolución.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Pedir a algunas parejas que presenten su solución ante el grupo.


• Realizar una discusión en clase sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


• Reflexionar sobre la importancia de la seguridad en el entorno escolar y cómo podemos contribuir a ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Explicar cómo se aplica esta fórmula en diferentes tipos de ecuaciones.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una serie de ecuaciones cuadráticas para resolver utilizando la fórmula general.


• Guiarlos en el proceso de resolución y resolver dudas que surjan.


• Fomenta