Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños no se saben ir al baño y los que sí van no se saben limpiar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y la problemática.


• Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y limpieza.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos simulan ir al baño y limpiarse correctamente.


• Reflexión en grupo sobre lo que aprendieron y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de la actividad física como parte del cuidado de la salud.


• Actividad: Realización de ejercicios sencillos y juegos que promuevan la actividad física.


• Momento de reflexión y discusión sobre la importancia de la actividad física para mantenerse saludables.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción de la importancia de la limpieza de los espacios físicos.


• Actividad: Limpieza de la sala de clase y de objetos utilizados en las sesiones anteriores.


• Discusión sobre la relevancia de mantener limpios los espacios que se utilizan.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realización de una manualidad relacionada con la higiene y limpieza.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la higie