La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Proyecto: Reporteras y reporteros en acción. ¿Nos reconocemos?

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestra comunidad

• Introducción al tema: Presentación del proyecto "Reporteras y reporteros en acción" y su objetivo de reconocer la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Dinámica de integración: Los alumnos se organizan en parejas y entrevistan a un compañero para conocer sus intereses, habilidades y conocimientos.


• Actividad principal: Los alumnos en equipos de 4 o 5 personas investigan sobre las características de su comunidad: recursos naturales, instituciones, espacios de recreación, etc. Utilizan diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas) y realizan una presentación visual para compartir sus hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Identificando problemas en la comunidad

• Revisión de la sesión anterior: Los alumnos presentan sus investigaciones sobre la comunidad.


• Introducción al problema: Se plantea el problema de la falta de reconocimiento y valoración de la diversidad en la comunidad.


• Actividad principal: Los alumnos en equipos identifican problemas relacionados con la discriminación, el desconocimiento de culturas y la falta de inclusión en la comunidad. Cada equipo elige un problema para investigar y pr