Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas de lenguaje en el grupo de tercero, dificultad en la pronunciación de palabras y en entablar una conversación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la comunicación oral y su importancia en la vida diaria.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de diversos lenguajes (dibujos, gestos, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera clara.


• Asignación de una tarea para realizar en casa: conversar con sus familiares sobre un tema de su interés y compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de las experiencias de conversación en casa.


• Realización de juegos y actividades grupales que promuevan la comunicación oral entre los alumnos (juego de roles, adivinanzas, etc.).


• Práctica de la pronunciación de palabras con dificultad. Uso de ejercicios específicos para mejorar la articulación.


• Lectura de un cuento en voz alta y posterior conversación sobre el tema del cuento.


• Asignación de una tarea para realizar en casa: practicar la pronunciación de palabras con dificultad y convers