Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender: Falta de trabajo en equipo y comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal: "La soga humana".


• Actividad de reflexión: "¿Qué es un proyecto de vida?"


• Lectura de casos de éxito de personas que han logrado cumplir sus metas.


• Diálogo grupal: ¿Cómo creen que estas personas lograron sus metas? ¿Qué acciones tomaron?

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de los casos de éxito leídos anteriormente.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto sobre la importancia del trabajo en equipo.


• Discusión grupal: ¿Por qué es importante trabajar en equipo? ¿Qué ventajas ofrece?


• Dinámica de trabajo en equipo: Realizar una actividad grupal que fomente la cooperación y el trabajo en equipo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación del objetivo de las clases anteriores.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto sobre la importancia de la autodeterminación para alcanzar metas.


• Puesta en común de la comprensión del texto: Resumen de las ideas principales y ejemplos de cómo aplicar la autodeterminación en la vida diaria.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar una meta personal y proponer acciones concretas para alcanzarla.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión del objetivo y avances