Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Gabriela Macías
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema de la importancia de una alimentación saludable y sus efectos en la salud.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.
- Plantear la problemática: desconocemos las causas que provocan la obesidad y no sabemos cómo vincular el tema auxiliándonos de las medidas de tendencia central y rango.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles causas de la obesidad y la diabetes.
- Introducir el concepto de dieta y sedentarismo como factores de riesgo.
- Explicar cómo se pueden utilizar las medidas de tendencia central y rango para analizar datos relacionados con la alimentación y la obesidad.
- Realizar ejercicios prácticos utilizando datos estadísticos de la alimentación y la obesidad para calcular medidas de tendencia central y rango.
Cierre:
- Realizar una reflexión en grupo sobre las causas identificadas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedent