Introducción al tema y exploración de conceptos básicos

JUAN MANUEL PEREZ
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la aplicación de fuerzas y el movimiento, con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interaccionan diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, además de considerar diferentes distancias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos
Objetivo: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos y explorar conceptos básicos relacionados con el movimiento y la interacción de objetos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Presentación del tema y motivación a través de una pregunta inicial como "¿Qué creen que sucede cuando aplicamos fuerza a un objeto?".

  2. Actividad de lluvia de ideas en grupo (10 minutos): Los alumnos compartirán sus ideas sobre el tema y se anotarán en el pizarrón.

  3. Presentación de conceptos (15 minutos): Exposición del docente sobre los conceptos básicos relacionados con el movimiento, la fuerza y la interacción de objetos.

  4. Actividad práctica en parejas (15 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas para diseñar y construir un circuito con objetos que puedan chocar, ser jalados o empujados.


Sesión 2: Experimentación con diferentes tipos de fuerzas
Objetivo: Experimentar con diferentes tipos de fuerzas y analizar los efectos que producen sobre los objetos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  2. Experimentación con diferentes fuerzas (20 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para experimentar con diferentes fuerzas, como fuerza de empuje, fuerza de fricción y fuerza de gravedad, y analizar los efectos que producen sobre los objetos.

  3. Registro de resultados (10 minutos): Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.

  4. Plenaria (10 minutos): Socialización de los resultados y conclusiones obtenidas por cada grupo.


Sesión 3: Investigación y análisis