Introducción al proyecto de vida y trabajo en equipo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y trabajo en equipo (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos replantearán las formas de satisfacer sus necesidades e intereses, promoviendo la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas, a través del trabajo en equipo.

• Inicio de la clase (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo inicial y revisión de la clase anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el tema del proyecto de vida.
  
  
  
  



• Desarrollo de la clase (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dinámica de formación de equipos: los alumnos se agruparán en equipos de 4-5 personas, fomentando la diversidad en cada grupo.
  
  
  • Actividad de reflexión: los alumnos deberán identificar y discutir las ventajas y desventajas de trabajar en equipo, y cómo podría ayudarles en el proceso de construcción de su proyecto de vida.
  
  
  • Plenaria: cada grupo compartirá sus reflexiones y se fomentará el debate entre los alumnos.
  
  
  
  



• Cierre de la clase (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de los puntos más importantes de la clase.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Comprensión lectora y trabajo en equipo para la construcción del proyecto de vida (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán estrategias de comprensión lectora y trabajarán en equipo para la construcción de su proyecto de vida.

• Inicio de la clase (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la presente clase.
  
  
  • Explicación de la importancia de la comprensión lectora en la construcción del proyecto de vida.
  
  
  
  



• Desarrollo de la clase (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de comprensión lectora en equipos: los alumnos recibirán un texto relacionado con el tema del proyecto de vida