El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio

lilith s.
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos, desde su contexto sociocultural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio. Motivar su interés planteando diversas preguntas sobre la importancia de este sistema para la vida y el bienestar humano.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben acerca del sistema digestivo y el proceso de digestión.

  • Actividad principal: Presentar a los alumnos un video, una presentación de diapositivas o lectura breve sobre el sistema digestivo. Durante la exposición, los alumnos tomarán notas o responderán preguntas sobre los órganos y funciones del sistema digestivo.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles fichas con preguntas para investigar acerca de los órganos que participan en el proceso de digestión, la importancia de cada uno y cómo se relacionan con el sistema circulatorio.

  • Actividad de socialización: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, compartiendo la información recolectada y re