El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
FERNANDO CAMPOS- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema central: Agresiones físicas y verbales, falta de empatía
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflictos sociales y políticos en México y América Latina. Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de esos conflictos.
Desarrollo: Formación de equipos de trabajo. Cada equipo deberá investigar y analizar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina. Los equipos deberán identificar los actores involucrados, las causas del conflicto, las acciones tomadas y las consecuencias. Se brindará apoyo y orientación a los equipos durante el proceso de investigación.
Cierre: Presentación de los resultados por parte de cada equipo. Discusión en grupo sobre las distintas formas de resolver los conflictos presentados y la importancia de abordarlos desde la cultura de paz. Reflexión sobre las estrategias de mediación que podrían aplicarse en cada caso.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de los casos presentados en la sesión anterior. Breve introducción sobre el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.
Desarrollo: Formación de nuevos equipos de trabajo. Cada equipo deberá seleccionar uno de los conflictos presentados en la sesión anterior y