Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de la planeación atendiendo al problema "ninguno".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen.


• La docente plantea el problema de cómo los sistemas técnicos influyen en la vida diaria y en la sociedad.

Desarrollo:

• La docente explica los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben identificar ejemplos de cada sistema técnico en su entorno.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las características y procesos de cada sistema técnico.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.


• Presentación de un problema relacionado con los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre cómo los sistemas técnicos se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Cada grupo present