Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

PDA: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Lectura de un texto breve relacionado con el tema y promoción de la reflexión y discusión sobre el mismo.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan elementos y recursos estéticos.


• Análisis en grupo de estas manifestaciones, identificando los elementos y recursos estéticos presentes y su intencionalidad.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen una obra de arte utilizando alguno de los elementos o recursos estéticos analizados.

Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de preguntas para promover la reflexión y el pensamiento crítico sobre los temas tratados.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Promoción de la