Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Poca o nula actividad física

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Contextualización del tema: Se explicará a los alumnos la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como la relevancia de la actividad física para una vida saludable.


3. Presentación del problema interdisciplinar: Se discutirá con los alumnos la situación de poca o nula actividad física y se les motivará a reflexionar sobre cómo pueden contribuir a cambiar esta realidad.

Desarrollo:
4. Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán diseñar un plan de acción para promover la actividad física en su comunidad escolar. Se les pedirá que identifiquen las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para llevar a cabo dicho plan.
5. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y cada grupo seleccionará una actividad física para promover en la escuela. Deberán planificar los recursos necesarios, el tiempo de duración y los beneficios de la actividad.
6. Puesta en común: Cada grupo presentará su propuesta de actividad física y los demás alumnos brindarán retroalimentación constructiva. Se fomentará el respeto y la valoración de las ideas de los demás.

Cierre:
7. Reflexión: Los alumnos r