Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Interdisciplinaridad: Problema del cuidado del agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Actividad: Lluvia de ideas sobre qué entendemos por ecosistema y su importancia para la vida.


• Generación de preguntas: Planteamiento del problema del cuidado del agua y reflexión sobre cómo nuestras acciones pueden afectar a los ecosistemas. Los alumnos formularán sus propias preguntas relacionadas con el tema.

Sesión 2: Investigación y análisis de información

• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre el cuidado del agua y su relación con los ecosistemas.


• Actividad: Cada grupo investigará en diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para responder a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Análisis de la información recopilada: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una puesta en común. Se fomentará la reflexión sobre cómo nuestras acciones diarias pueden contribuir al cuidado del agua y los ecosistemas.

Sesión 3: Generación de propuestas de acción

• Actividad: Los grupos realizarán una lluvia de ideas para proponer acciones que contribu